dc.contributor.advisor	Rodríguez, Sandra Milena	spa
dc.contributor.advisor	Bonilla, Martha Isabel	spa
dc.contributor.author	Garcia Valencia, Monica	spa
dc.contributor.author	Jimenez Santamaria, Martha Liliana	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2018-02-27T19:42:01Z	spa
dc.date.available	2018-02-27T19:42:01Z	spa
dc.date.issued	2017-09	spa
dc.description	La presente investigación tiene la finalidad de presentar evidencias de uso de la investigación narrativa en la enseñanza del inglés como lengua extranjera EFL. Iniciando desde la concepción teórica de la investigación narrativa y abordando las diferentes clases, para analizar finalmente las inquietudes que surgen en la enseñanza y el aprendizaje de una segunda lengua. El análisis se realiza a cuarenta (40) estudios realizados en el período de 2012 a 2016, presentando evidencias interesantes para la práctica docente y que de acuerdo al objetivo de la presente investigación para un enriquecer el proyecto macro de la Licenciatura en Lengua Extranjera, Ingles de la Universidad Santo Tomás.	spa
dc.description.abstract	The present research aims to present evidence of use of narrative research in the teaching of English as an EFL foreign language. Starting from the theoretical conception of narrative research and addressing the different classes, to finally analyze the concerns that arise in the teaching and learning of a second language. The analysis is carried out in forty (40) studies carried out in the period from 2012 to 2016, presenting interesting evidences for the teaching practice and that according to the objective of the present research to enrich the macro project of the B.A in English as Foreign Language of the Santo Tomas University.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Lengua Extranjera - Inglés	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Garcia Valencia, M., & Jimenez Santamaria, M. L.State of the art of narrative inquiry research analysis from 2012 to 2016	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/10631
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - Inglés	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	Narrative research	spa
dc.subject.keyword	Innovate practices	spa
dc.subject.proposal	Enseñanza del inglés	spa
dc.subject.proposal	Lengua extranjera	spa
dc.title	State of The Art of narrative inquiry research analysis from 2012 to 2016	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

State of The Art of narrative inquiry research analysis from 2012 to 2016

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