Elaboración de guías de laboratorio para el banco oleohidráulico de la división de ingenierías de la Universidad Santo Tomás sede principal
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Universidad Santo Tomás
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El presente trabajo se enfoca en la generación de guías de laboratorio para la enseñanza de los sistemas oleohidráulicos en la formación de ingenieros mecánicos, particularmente en el área de los sistemas de potencia fluida, donde el banco oleohidráulico de la División de Ingenierías de la Universidad Santo Tomás (Sede Principal) se empleaba sin documentación técnica ni protocolos normalizados. El objetivo general fue elaborar guías de laboratorio que estandaricen la operación, el mantenimiento preventivo y la ejecución de prácticas experimentales del banco, alineadas con las competencias técnicas requeridas en la industria. La metodología se estructuró en cuatro fases, precedidas por una revisión sistemática de la literatura y del estado del arte: (1) la caracterización técnica del equipo mediante un inventario detallado de sus componentes, funciones y especificaciones; (2) el desarrollo de procedimientos operativos estandarizados (SOP) para la instalación, puesta en marcha, calibración, medición de variables, operación segura y apagado; (3) el diseño de un plan de mantenimiento preventivo con rutinas de frecuencia diaria, mensual y anual; y (4) la estructuración de prácticas de laboratorio fundamentadas en la simbología ISO 1219. Como resultado se obtuvo la caracterización completa del banco —unidad de potencia, válvulas, actuadores, instrumentación y sistema de control PLC + HMI—, ocho SOP, un plan de mantenimiento preventivo y veintidós guías de laboratorio (hidráulicas, eléctricas, electro-oleohidráulicas y proporcionales). Como producto del trabajo teórico-práctico se obtiene un material de apoyo —una cartilla de laboratorio que integra el manual de operación y mantenimiento del banco con el catálogo de guías de prácticas—, el cual favorece un aprendizaje estandarizado, optimiza el uso del recurso institucional y prolonga la vida útil del equipo.
Abstract
This work focuses on the development of laboratory guides for teaching fluid power (oleohydraulic) systems in the training of mechanical engineers, particularly in the field of fluid power systems, where the hydraulic test bench of the School of Engineering at Universidad Santo Tomás (Main Campus) was being used without technical documentation or standardized protocols. The general objective was to develop laboratory guides to standardize the operation, preventive maintenance, and execution of experimental practices of the bench, aligned with the technical competencies required by industry. The methodology was organized into four phases, preceded by a systematic review of the literature and the state of the art: (1) technical characterization of the equipment through a detailed inventory of its components, functions, and specifications; (2) development of standard operating procedures (SOPs) for installation, start-up, calibration, variable measurement, safe operation, and shutdown; (3) design of a preventive maintenance plan with daily, monthly, and annual routines; and (4) structuring of laboratory practices based on ISO 1219 symbology. The results include the complete characterization of the bench —power unit, valves, actuators, instrumentation, and PLC + HMI control system—, eight SOPs, a preventive maintenance plan, and twenty-two laboratory guides (hydraulic, electrical, electro-hydraulic, and proportional). As a product of this theoretical and practical work, a support material is obtained — a laboratory handbook that integrates the operation and maintenance manual of the bench with the catalogue of practice guides—, which fosters consistent learning, optimizes the use of the institutional resource, and extends the equipment’s service life.
Idioma
spa
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Citación
Neira Giraldo, S. A. (2026). Elaboración De Guías De Laboratorio Para el Banco Oleohidráulico De la División De Ingenierías De la Universidad Santo Tomás Sede Principal. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional
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