Tendencia de trabajos de grado acerca de evaluación y didáctica de la Educación Física en la Universidad Santo Tomás en el periodo 2005-2015
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2015
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
La siguiente investigación fue elaborada tras una revisión de trabajos de grado elaborados en la Universidad Santos Tomás, accediendo a ellas a través de la base de datos de la biblioteca de dicha institución. Teniendo como eje principal la indagación acerca de la didáctica y evaluación de enseñanza de la Educación Física para poder determinar la relación entre la teoría y la práctica del proceso educativo aprendizaje y enseñanza establecido por el estudiante-docente. Realizando una clasificación y codificación de la información encontrada a través del estado del arte acerca de dichos temas, demuestra de algún modo la falta de investigaciones acerca de la Educación Física y los procesos de enseñanza y evaluación, siendo estos fundamentales en la formación escolar de los estudiantes de las instituciones educativas de Bogotá.
Abstract
The following research was conducted after a background check of degree developed in the University of Santo Tomas, accessing them through the database of the library of the institution. With the main axis of inquiry about teaching and evaluation of teaching physical education in order to determine the relationship between theory and practice of educational teaching-learning process established by the student-teacher. Performing a classification and coding of information found through state of the art about these issues, largely it demonstrates the lack of research on physical education and teaching and assessment being these fundamental courses in schools for student’s educational institutions Bogotá.
Idioma
spa
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