Factores que condicionan la productividad en investigación de los docentes de la Institución de Educación Superior Tecnológica FITEC de la ciudad de Bucaramanga.
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2018
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
La presente investigación tiene como fin identificar los factores que condicionan la productividad investigativa en los docentes de la Tecnológica FITEC de la ciudad de Bucaramanga, partiendo que las universidades deben ser ejes de mayor productividad intelectual donde el rol protagónico del docente debe ser el de guía, líder, contribuyendo con procesos formativos y le permita producir nuevos conocimientos que aporten soluciones a los problemas que se deriven de su entorno. Se desarrolla una investigación de tipo explicativa, de diseño no experimental, transeccional descriptivo, donde se hace uso de la aplicación de una encuesta y se realiza una exploración y análisis de investigaciones. Finalmente esta investigación aglomera los factores que intervienen en este proceso, se recomienda a futuras investigaciones proponer alternativas que coadyuven para la mejora al interior de las instituciones.
Abstract
The present investigation has as purpose to identify the factors that condition the investigative productivity in the technicians of the Technological FITEC of the city of Bucaramanga, assuming that the universities must be axes of greater intellectual productivity where the protagónico roll of the teacher must be the one of guide, leader, contributing with training processes and allowing him to produce new knowledge that contributes solutions to the problems that derive from his environment. An explanatory, non-experimental design, descriptive transectional research is developed, where the application of a survey is used and an exploration and analysis of research is carried out. Finally, this research agglomerates the factors that intervene in this process, it is recommended that future research propose alternatives that contribute to the improvement within the institutions.
Idioma
spa
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