Las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje de la educación ambiental en la institución educativa Santa Rosa de Lima
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La investigación se fundamenta en la necesidad de plantear estrategias pedagógicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación ambiental (E.A.) en el aula de clases en la Institución educativa Santa Rosa de Lima en el municipio de los Palmitos en el departamento de Sucre, Colombia, a través de la aplicación de diversas herramientas digitales educativas que ofrecen las TIC, aprovechando las habilidades y destrezas que manifiestan los niños y jóvenes ante el adecuado manejo de los equipos electrónicos y la variedad de herramientas existentes en el mercado. La investigación pretende brindar las bases para la motivación y apropiación de herramientas pedagógicas mediadas por TIC, tanto por estudiantes y docentes, que enriquezcan en proceso de enseñanza aprendizaje de la educación ambiental en la I.E. Santa Rosa de Lima.
Abstract
The research is based on the need to propose pedagogical strategies to improve the teaching-learning process of environmental education (EE) in the classroom at the Santa Rosa de Lima educational institution in the municipality of Los Palmitos in the department of Sucre , Colombia, through the application of various educational digital tools offered by ICTs, taking advantage of the abilities and skills that children and young people show in the proper handling of electronic equipment and the variety of tools on the market. The research aims to provide the bases for the motivation and appropriation of pedagogical tools mediated by ICT, both by students and teachers, that enrich the teaching-learning process of environmental education in the I.E. Santa Rosa de Lima.
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Citación
Narváez, R. (2021). Impacto de las TIC en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Educación Ambiental en la Institución Educativa Santa Rosa de Lima de Los Palmitos – Sucre. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás Colombia] Repositorio Institucional
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