Rol de la Administración Municipal Frente a la Cobertura en Educación Básica Primaria a los Migrantes Venezolanos en la Ciudad de Bucaramanga Período 2021 - 2023
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2024-07-03
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
El presente documento consistió en identificar el rol de la administración municipal en la cobertura en educación primaria para migrantes venezolanos en Bucaramanga durante el período 2021 - 2023. La investigación fue cualitativa y descriptiva, donde se analizaron diversas fuentes como bases de datos del Ministerio de Educación Nacional, Secretaría de Educación de Bucaramanga, Sistema Integrado de Matrícula SIMAT, informes de gestión Alcaldía Municipal de Bucaramanga, entre otras, que se utilizaron para el diagnóstico de la situación de los migrantes venezolanos y su acceso a la educación primaria. Se encontraron estadísticas relevantes y se conocieron las diferentes estrategias, planes, proyectos y programas implementados por la Administración Municipal de Bucaramanga para facilitar el acceso de esta población al sistema educativo colombiano entre 2021 y 2023. Los resultados mostraron un aumento de 20,31% en la cobertura educativa para esta población en los años 2022 y 2023, sin embargo a pesar de las estrategias utilizadas por Alcaldía municipal de Bucaramanga, la deserción sigue siendo un problema debido a las dificultades económicas y la situación irregular de muchas familias venezolanas, para lo cual se realizaron recomendaciones al Gobierno municipal para mejorar este proceso y garantizar la permanencia de los migrantes en el sistema educativo.
Abstract
This document consisted of identifying the role of the municipal administration in primary education coverage for Venezuelan migrants in Bucaramanga during the period 2021 - 2023. The research was qualitative and descriptive, where different sources were analyzed such as databases of the Ministry of National Education, Bucaramanga Secretary of Education, SIMAT Integrated Enrollment System, management reports of the Bucaramanga Municipal Mayor's Office, among others, which were used to diagnose the situation of Venezuelan migrants and their access to primary education. Relevant statistics were found and the different strategies, plans, projects and programs implemented by the Municipal Administration of Bucaramanga to facilitate the access of this population to the Colombian educational system between 2021 and 2023 were known. The results showed an increase of 20.31% in educational coverage for this population in the years 2022 and 2023, however, despite the strategies used by the Bucaramanga Municipal Government, desertion continues to be a problem due to economic difficulties and the irregular situation of many Venezuelan families, for which recommendations were made to the Municipal Government to improve this process and guarantee the permanence of migrants in the educational system.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Callejas Carrillo, C. C. (2024). Rol de la Administración Municipal Frente a la Cobertura en Educación Básica Primaria a los Migrantes Venezolanos en la Ciudad de Bucaramanga Período 2021 - 2023. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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