Ocio y diversidad funcional en la escuela

Villalobos López, Elizabeth; Barón Ramos, Emilse

Ocio y diversidad funcional en la escuela

dc.contributor.advisor	Guzmán Escobar, Leidy Yuri
dc.contributor.author	Villalobos López, Elizabeth
dc.contributor.author	Barón Ramos, Emilse
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001290088	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002160127	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002166498	spa
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=bd9G44gAAAAJ	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-8077-2304	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2024-01-17T17:14:12Z
dc.date.available	2024-01-17T17:14:12Z
dc.date.issued	2023
dc.description	El presente documento, nos permite conocer la importancia del ocio para niños y niñas con diversidad funcional en la escuela; se dan a conocer distintos puntos de vista sobre el concepto de ocio y cómo a través de la historia, las personas con diversidad funcional han sido catalogadas; de esta manera y haciendo énfasis en el modelo social de diversidad, estas personas pasan a ser miembros activos de la sociedad y tener una calidad de vida satisfactoria; En este orden de ideas, se reconoce la importancia y el rol que cumple la familia a través de la participación en distintas actividades de ocio, para así lograr que el niño desarrolle distintas habilidades y destrezas que le permitan tener un desarrollo integral. Además, se presentan distintas estrategias que permiten optimizar la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional a distintas actividades de ocio dentro de la escuela, resaltando en cada una de ellas los beneficios que brindan a el estudiante.	spa
dc.description.abstract	This document allows us to know the importance of leisure for boys and girls with functional diversity at school; Different points of view are made known about the concept of leisure and how throughout history, people with functional diversity have been cataloged; In this way and emphasizing the social model of diversity, these people become active members of society and have a satisfactory quality of life; In this order of ideas, the importance and role that the family plays through participation in different leisure activities is recognized, in order to ensure that the child develops different abilities and skills that allow them to have comprehensive development. In addition, different strategies are presented that allow optimizing the inclusion of boys and girls with functional diversity in different leisure activities within the school, highlighting in each of them the benefits they provide to the student.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Preescolar	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Villalobos López, E. y Barón Ramos, E. (2023). Ocio y diversidad funcional en la escuela. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/53426
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	Leisure	spa
dc.subject.keyword	functional diversity	spa
dc.subject.keyword	childhood	spa
dc.subject.keyword	school	spa
dc.subject.keyword	inclusion	spa
dc.subject.keyword	comprehensive development	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Preescolar	spa
dc.subject.lemb	Aprendizaje	spa
dc.subject.lemb	Formación	spa
dc.subject.proposal	Ocio	spa
dc.subject.proposal	Diversidad funcional	spa
dc.subject.proposal	infancia	spa
dc.subject.proposal	inclusión	spa
dc.subject.proposal	Desarrollo integral	spa
dc.subject.proposal	escuela	spa
dc.title	Ocio y diversidad funcional en la escuela	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Trabajo de grado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion