Plan estratégico con componentes financieros, académicos y operativos dentro de la Universidad Tecnológica del Chocó, sede Bahía basado en la metodología del marco lógico
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Universidad Santo Tomás
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Objetivo: diseñar un plan estratégico de proyecto para la rentabilización en la Sede Pacífico de la Universidad Tecnológica del Chocó, aplicando la metodología del Marco Lógico para el fortalecimiento de la sostenibilidad institucional y la cobertura académica. Metodología: se utilizó la Metodología del Marco Lógico, que permite vincular de manera estructurada las causas y efectos de problemas complejos, articulando las dimensiones financiera, académica y operativa mediante un diagnóstico integral y la evaluación de alternativas. Resultados: se identificó una crisis estructural sistémica, evidenciada en un recaudo del 55 % del presupuesto de ingresos, hallazgos fiscales por $7.885 millones y una tasa de deserción del 11.4 %. La formulación del plan estratégico integral propone la descentralización operativa, la optimización del flujo de caja y el cumplimiento del calendario académico, proyectando un incremento en la ejecución de ingresos al 75 % y la reducción de la deserción estudiantil. Conclusiones: la intervención sistémica mediante el Marco Lógico es viable y necesaria para mitigar la crisis, convirtiendo la dependencia operativa en articulación y garantizando la permanencia estudiantil en un territorio históricamente
marginado
Abstract
Objective: to design a strategic project plan for the profitability of the Pacific Headquarters of the Universidad Tecnológica del Chocó, applying the Logical Framework Methodology to strengthen institutional sustainability and academic coverage. Methodology: the Logical Framework Methodology was used, which allows linking in a structured way the causes and effects of complex problems, articulating the financial, academic, and operational dimensions through a comprehensive diagnosis and the evaluation of alternatives. Results: a systemic structural crisis was identified, evidenced in a collection of 55% of the income budget, tax findings for $7.885 million, and a dropout rate of 11.4%. The formulation of the comprehensive strategic plan proposes operational decentralization, cash flow optimization, and compliance with the academic calendar, projecting an increase in the execution of income to 75% and a reduction in student dropout. Conclusions: systemic intervention through the Logical Framework is viable and necessary to mitigate the crisis, converting operational dependence into articulation and guaranteeing student permanence in a historically marginalized territory.
Keywords: strategic planning, logical framework, financial sustainability, student dropout, higher education
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Álvarez Fonseca, F. Y., y Gómez García, R. A. (2026). Plan estratégico con componentes financieros, académicos y operativos dentro de la Universidad Tecnológica del Chocó, sede Bahía basado en la metodología del marco lógico [Tesis de posgrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia