Sistematización de experiencias de la atención integral a niños, niñas y adolescentes de un programa de restablecimiento de derechos en la Dorada- Caldas

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Date

2015

Authors

Advisor

Cañón, Rene Alfonso

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http://hdl.handle.net/11634/13679

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Publisher

Universidad Santo Tomás

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Resumen

El objetivo de la investigación fue describir el proceso de atención integral a Niños, Niñas y Adolescentes de un programa de restablecimiento de derechos en la Dorada-Caldas por medio de una sistematización de experiencias, incluyendo las estrategias de intervenciones psicológicas implementadas y el trabajo interdisciplinar brindado y establecido por el ICBF. Así mismo se analizaron 4 categorías creadas de acuerdo a la recolección da información; autoestima, vulnerabilidad, estrategias de intervención e interdependencia entre las disciplinas involucradas en la atención. Como resultado se obtienen relaciones entre: las condiciones sociales y autoestima, sistemas amplios- familia- beneficiarios, estrategias de intervención e impacto en los NNA y finalmente se evidencia la necesidad de abordar los fenómenos psicológicos y sociales interdisciplinariamente. Lo anterior enmarcado en un sistema social, legal, cultural y económico específicos que hacen que la población se diferencie drásticamente de otros grupos sociales.

Abstract

The objetive of this research was to describe the total attention span progres son kids and teens from La Dorada Caldas. Here they have a program to get better human rights by developing a system of experience with psychological work and with the support of ICBF, we look trough four different categories; confidence, vulnerability, independency and strategies. We found a relationship between a social condition and confidence, family, benefit and a impact between NNA, and finally we could see the requirements on how to handle psychological and social behavior. The above this in a social, legal, cultural and economic system which will make this community different for one another.

Language

spa

Keywords

Citation

Muñoz Bernal, C., y Pedraza Rincón, T. (2015). Sistematización de experiencias de la atención integral a niños, niñas y adolescentes de un programa de re-establecimiento de derechos en la Dorada- Caldas

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Pregrado Psicología

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