Diseño de centro cultural para la comuna 5 en Bucaramanga
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Zapata Flórez, Maria Nathalia
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Universidad Santo Tomás
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Las tradiciones e historias a través del arte han sido fundamental para muchas comunidades, constituyendo un elemento esencial para la construcción de identidad. Este proceso refuerza el sentido de pertenencia, Sin embargo, existe una carencia de espacios culturales en Bucaramanga que contrarreste el crecimiento poblacional, por lo que se evidencia una desconexión entre comunidad, cultura y arte. Para lograr contrarrestar esta carencia se diseñó un centro cultural con el objetivo de contribuir y potencializar las actividades socioculturales mediante el intercambio abierto del conocimiento para la población de la comunidad 5 en Bucaramanga. El proyecto nace de la desconexión de la cultura con el usuario, creando de ello la sinapsis entre la edificación, como las del usuario con las edificaciones, nace por y para la diversidad. La propuesta incluye zonas de recreación, esparcimiento, zonas verdes, talleres de artes, zonas múltiples, zonas de contemplación, zonas de aprendizaje y zonas de lectura. El diseño se desarrolló en 3 fases basadas en los objetivos específicos: Reconocer los componentes físicos, sociales y culturales del sector para el entendimiento y formulación de requerimientos espaciales de la comuna 5 en el municipio de Bucaramanga; Analizar normas y modelos de equipamientos culturales para generar criterios de diseño que faciliten la conexión de la comunidad con la cultura en múltiples campos de expresión para diversas edades; y Desarrollar una propuesta arquitectónica que favorezca las necesidades de expresiones culturales y de cohesión entre la comuna 5 y el entorno en el municipio de Bucaramanga. El resultado es un diseño que fortalezca la vida cultural y la conectividad de la comunidad, donde la cultura se preserve, trascienda, cambie y se viva, apostando a una diversidad poblacional y un bienestar cultural.
Abstract
Traditions and stories, presented through art, have been fundamental to many communities, constituting an essential element in the construction of identity. This process reinforces a sense of belonging. However, there is a lack of cultural spaces in Bucaramanga that counteract population growth, resulting in a disconnect between community, culture, and art. To counteract this deficiency, a cultural center was designed with the goal of contributing to and enhancing sociocultural activities through the open exchange of knowledge for the population of Community 5 in Bucaramanga. The project stems from the disconnection between culture and the user, thereby creating a synapse between the building, as between the user and the buildings, born by and for diversity. The proposal includes recreational areas, leisure areas, green areas, art workshops, multipurpose areas, contemplation areas, learning areas, and reading areas. The design was developed in three phases based on the following specific objectives: to recognize the physical, social, and cultural components of the area to understand and formulate the spatial requirements of Commune 5 in the municipality of Bucaramanga; to analyze standards and models for cultural facilities to generate design criteria that facilitate community connection with culture in multiple fields of expression for diverse ages; and to develop an architectural proposal that supports the needs of cultural expression and cohesion between Commune 5 and its surroundings in the municipality of Bucaramanga. The result is a design that strengthens the cultural life and connectivity of the community, where culture is preserved, transcended, transformed, and lived, promoting population diversity and cultural well-being.
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spa
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Zapata Flórez, M. N. (2025). Diseño de centro cultural para la comuna 5 en Bucaramanga [Trabajo de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
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