Lectoescritura en Órbita: Una Experiencia Innovadora con Pipo y sus Astronautas de Segundo uno en el colegio Nuestra Señora del Rosario

Molina Duque, Maria Camila

Lectoescritura en Órbita: Una Experiencia Innovadora con Pipo y sus Astronautas de Segundo uno en el colegio Nuestra Señora del Rosario

dc.contributor.advisor	Rey Barbosa, Andrés Leonardo
dc.contributor.author	Molina Duque, Maria Camila
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001936690
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002093093
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-3415-2550
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0009-0009-7227-0097
dc.date.accessioned	2025-07-18T19:33:23Z
dc.date.available	2025-07-18T19:33:23Z
dc.date.issued	2025-07-15
dc.description	Este working paper, presenta la sistematización de la experiencia pedagógica titulada “Pipo y sus astronautas viajan a las profundidades de la galaxia a conquistar la lectura y la escritura”, desarrollada en el grado segundo uno del Colegio Nuestra Señora del Rosario, en Manizales. El objetivo de éste fue fortalecer las habilidades de lectura y escritura, mediante un enfoque lúdico, centrado en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), incorporando elementos del juego, la motivación y la participación activa del estudiante. La metodología corresponde a una sistematización de experiencias según el enfoque de Óscar Jara. Se emplearon técnicas como la observación participante, diarios de campo, planeaciones didácticas y análisis reflexivo de las acciones pedagógicas. La experiencia permitió resignificar el rol docente, promover prácticas innovadoras y generar aprendizajes significativos e intencionados, tanto en el ámbito cognitivo como socioemocional de los estudiantes.
dc.description.abstract	This paper presents the systematization of a pedagogical experience titled “Pipo and his astronauts travel to the depths of the galaxy to conquer reading and writing,” developed with second-grade students at Colegio Nuestra Señora del Rosario, in Manizales. The goal was to strengthen reading and writing skills through a playful approach based on Project-Based Learning (PBL), incorporating game-based strategies, student motivation, and active participation. The methodology is grounded in the systematization of experiences, following Óscar Jara’s approach. Techniques such as participant observation, field diaries, lesson planning, and reflective analysis of pedagogical actions were employed. The experience contributed to reframing the teaching role, promoting innovative practices, and fostering meaningful learning in both cognitive and socioemotional domains.
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Infantil	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Molina Duque, M C. (2025) . Lectoescritura en órbita: Una experiencia innovadora con Pipo y sus astronautas en segundo uno del colegio Nuestra Señora del Rosario. [Trabajo de Maestria, Universidad SantoTomás]. Repositorio instituconal.
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/68568
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Duad
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Educación Infantil	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.subject.keyword	Systematization of experiences
dc.subject.keyword	literacy
dc.subject.keyword	childhood education
dc.subject.keyword	Project-based learning
dc.subject.keyword	educational innovation
dc.subject.lemb	Lectura -- Estudio y enseñanza (Primaria)
dc.subject.proposal	Sistematización de experiencias
dc.subject.proposal	lectoescritura
dc.subject.proposal	Educación infantil
dc.subject.proposal	Aprendizaje basado en proyectos
dc.subject.proposal	, innovación pedagógica
dc.title	Lectoescritura en Órbita: Una Experiencia Innovadora con Pipo y sus Astronautas de Segundo uno en el colegio Nuestra Señora del Rosario
dc.type	other
dc.type.category	Apropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Trabajo de grado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion