Procesos para potenciar el aprendizaje significativo y favorecer la dimensión cognitiva por medio de ambientes de aprendizaje de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Institución Educativa “El jazmín” del barrio primavera en la ciudad de Bogotá D.C.
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Universidad Santo Tomás
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Trabajo de grado grado que se propone para potenciar el aprendizaje significativo y favorecer la dimensión cognitiva por medio de ambientes de aprendizaje de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Institución Educativa “el Jazmín” del barrio Primavera en la ciudad de Bogotá D.C.
Lo que se busca es que estos niños muestren motivación e interés al momento de implementar las acciones pedagógicas por medio de ambientes de aprendizaje adecuados.
Esta investigación se realiza con un enfoque cualitativo, un diseño de orden descriptivo y explicativo y a su vez es de tipo de una investigación-acción. Se tomó como población a 20 niños y niñas el propósito fundamental de este estudio es revisar y reflexionar estrategias pedagógicas que planteen el aprendizaje significativo como herramienta para un desarrollo integral.
Abstract
Grade level work that is proposed to enhance meaningful learning and promote the cognitive dimension through learning environments of children from 4 to 5 years of the Educational Institution "el Jazmín" of the Primavera neighborhood in the city of Bogotá D.C.
What is sought is that these children show motivation and interest when implementing pedagogical actions through appropriate learning environments.
This research is carried out with a qualitative approach, a design of descriptive and explanatory order and in turn is of an action research type. 20 children were taken as a population. The fundamental purpose of this study is to review and reflect on pedagogical strategies that propose meaningful learning as a tool for integral development.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Astroza Barrera Jeimy Johanna. (2019). Procesos para potenciar el aprendizaje significativo y favorecer la dimensión cognitiva por medio de ambientes de aprendizaje de los niños y niñas de 4 a 5 años de la institución educativa “el jazmín” del barrio primavera en la ciudad de bogotá D.C.
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