Prácticas de excelencia académica
Fecha
2020-07-26
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Cvlac
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Resumen
La Universidad Santo Tomás es una institución que hoy día crea conocimiento sobre la gestión académica, al tiempo que aprende, innova en su administración y socializa sus avances con todos los miembros de la comunidad educativa. De esta forma, la Universidad favorece el desarrollo de los trabajadores académicos y administrativos que, ubicados en diferentes niveles de la estructura organizacional y en beneficio de los objetivos institucionales, logran apreciar el mejoramiento educativo y contribuir al mismo.
Por tanto, registrar y compartir las prácticas de excelencia académica repercute en el éxito y concreción de la misión y visión institucional, amplifica el impacto de las acciones de gestión adelantadas y cualifica la experiencia de cumplimiento del PIM. Dicha práctica, además, enriquece el informe de gestión que actualmente construye la Vicerrectoría Académica General, en procura de un futuro institucional sólidamente apoyado en las buenas prácticas del pasado reciente.
Abstract
The Santo Tomás University is an institution that today creates knowledge about academic management, while learning, innovating in its administration and socializing its progress with all members of the educational community. In this way, the University favors the development of academic and administrative workers who, identified at different levels of the organizational structure and for the benefit of institutional objectives, manage to detect and contribute to educational improvement.
Therefore, registering and sharing the practices of academic excellence have an impact on the success and concretion of the institutional mission and vision, amplify the impact of the management actions carried out and qualify the experience of compliance with the PIM. This practice, in addition, enriches the management report that is currently being prepared by the General Academic Vice-Rectory, in search of an institutional future solidly supported by the good practices of the recent past.
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