dc.contributor.author	Castellanos, Sonia	spa
dc.contributor.author	Herrera, Blanca	spa
dc.contributor.author	Cortés, Germán	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000590576	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001646403	spa
dc.contributor.cvlac	https://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000423440	spa
dc.contributor.cvlac	http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001481350	spa
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=hjctgcUAAAAJ	spa
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=srJBhlUAAAAJ	spa
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.es/citations?user=KQMQRngAAAAJ&hl=es	spa
dc.contributor.googlescholar	https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=uu8089YAAAAJ	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-5822-6374	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8357-4285	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-3660-7720	spa
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-6058-5958	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2020-04-23T22:43:01Z	spa
dc.date.available	2020-04-23T22:43:01Z	spa
dc.date.issued	2019-08	spa
dc.description	Se plantea una investigación que articula el diseño, implementación y evaluación de una intervención pedagógica en seis cursos de práctica docente de tres programas de licenciatura de la DUAD/USTA (Licenciatura en Educación Infantil, Licenciatura en Educación Básica y Licenciatura en Biología). En la intervención pedagógica se abordará el diseño continuo de E-portafolios para promover la reflexividad y la evaluación auténtica del aprendizaje. Durante la intervención y al final de la misma se realizará una evaluación del proceso implementado con el fin de identificar y valorar aspectos relevantes del trabajo pedagógico para plantear una propuesta formativa que contribuya al fortalecimiento de las prácticas pedagógicas de los programas de licenciatura desde una perspectiva reflexiva.	spa
dc.description.abstract	Research is planned that articulates the design, implementation and evaluation of a pedagogical intervention in six teaching practice courses of three DUAD / USTA degree programs (Bachelor of Early Childhood Education, Bachelor of Basic Education and Bachelor of Biology). The pedagogical intervention will address the continuous design of E-portfolios to promote reflexivity and authentic assessment of learning. During the intervention and at the end of it, an evaluation of the implemented process will be carried out in order to identify and assess relevant aspects of the pedagogical work to propose a training proposal that contributes to strengthening the pedagogical practices of the undergraduate programs from a reflective perspective. .	spa
dc.description.domain	http://unidadinvestigacion.usta.edu.co	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/22834
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	Long distance education	spa
dc.subject.keyword	Teacher training	spa
dc.subject.keyword	Pedagogical practice	spa
dc.subject.proposal	Educación a distancia	spa
dc.subject.proposal	Formación de docentes	spa
dc.subject.proposal	Práctica pedagógica	spa
dc.title	Construcción de e-portafolios para el desarrollo de la reflexividad y la evaluación auténtica del aprendizaje	spa
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Proyecto ejecutado con investigadores en empresas, industrias y Estado	spa

Construcción de e-portafolios para el desarrollo de la reflexividad y la evaluación auténtica del aprendizaje

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